BİLSEM imtihan sonuçları için heyecanlı bekleyiş sona eriyor. Bilim ve Sanat Merkezleri, kısaca BİLSEM Küme tarama uygulama sonuçları 29 Mart’ta açıklanacaktı. Ama Bilim ve Sanat Merkezleri (BİLSEM) imtihanlarının birinci etabı olan küme tarama sürecine, geçen yıla nazaran 4 kat artışla yaklaşık 800 bin öğrencinin katılması ile sonuçların açıklanması ertelendi. MEB, yaptığı yeni açıklama ile “Türkiye genelinde tablet bilgisayar üzerinden gerçekleştirilen küme tarama uygulama süreci sonuçları, yarın Bakanlığın internet sitesinden saat 15.00’te açıklanacak.” dedi. Pekala BİLSEM imtihan sonuçları nasıl öğrenilir?
BİLSEM İMTİHAN SONUÇLARI SORGULAMA EKRANI
BİLSEM imtihan sonuçlarının açıklanmasını bekleyen öğrenciler, sonuçları takip edecekleri yeri de öğrenmek istiyorlar. BİLSEM küme tarama uygulama sonuçları 19 Nisan 2019 tarihinde aşağıda verilen link üzerinde açıklanacaktır. Sonuçlar öğrencin T.C. kimlik numarası ile öğrenilebilecektir.
BİLSEM Küme Tarama Sonuçları Sorgula
BİLSEM İMTİHAN SONUÇLARI İÇİN İTİRAZ NASIL YAPILIR?
BİLSEM küme tarama uygulamasına itiraz şu biçimde yapılabilir;
a) Tablet bilgisayar ile yapılan küme tarama uygulama sonucuna ait itirazlar, sonuçların http://www.meb.gov.tr adresinden yayımlanmasından itibaren başlayan beş iş günü içinde öğrenci velisi tarafından http://esinav.meb.gov.tr adresinden yapılacaktır.
b) Genel Müdürlüğe ulaşan itirazlar değerlendirildikten sonra yeniden birebir sistem üzerinden veliye bilgilendirme yapılacaktır.
2018-2019 BİLSEM ÖĞRENCİ SEÇME VE YERLEŞTİRME TAKVİMİ
2019 yılı bilim ve sanat merkezleri öğretmen alım süreci takviminde güncelleme yapılmıştır. Güncellenen BİLSEM takvimi şu haldedir;
BİLSEM NEDİR?
Açılımı, Bilim ve sanat merkezleri’dir. Bilim ve Sanat Merkezleri’nin örgün eğitime alternatif olması değil; destekleyici olması hedeflenmiştir. Bu yüzden Bilsem’e yerleştirilme hakkı kazanan öğrenciler, örgün eğitim saatleri (okul saatleri) dışında Bilim ve Sanat Merkezlerinde özel eğitimler almaktadırlar.
Hedef: Örgün eğitim sisteminde, tüm öğrencilerle tıpkı müfredata tabi tutulan ancak başka öğrencilerden ayırt edici ferdi yeteneklere sahip öğrencileri değerlendirmektir. Yani, özel yetenekli öğrencilerin sahip olduğu potansiyeli pahalandırmak üzere onlara özel müfredatlar hazırlayan destekleyici eğitim kurumudur.
