Siirt’in Kurtalan ilçesindeki Aksöğüt Birinci ve Ortaokulu’nda vazifeli öğretmenler, ismi ve soyadı birebir öğrencileri ayırt etmek için devayı öğrencileri ‘esmer, sarışın, büyük, küçük’ sıfatlarıyla çağırmakta buldu.
Siirt Kurtalan ilçesine bağlı 725 nüfuslu Aksöğüt Köyü’nde yaşayanların akraba olması nedeniyle imam Mehmet Şafi Sevcan dışında herkes ‘Yeşilyurt’ soyadını taşıyor. Köyde isim benzerliği nedeniyle en çok karışıklığın yaşandığı yer ise Aksöğüt Birinci ve Ortaokulu. 132 mevcutlu okulda 115 öğrencinin Yeşilyurt soyadını taşıması ve kimilerinin isimlerinin de tıpkı olması öğretmenleri epey zorluyor.
Tıpkı soyadına sahip öğrencilerden 16’sının Muhammed, 3’ünün Rabia, 3’ünün Elif, 2’şer öğrencinin de Gamze, Halime ve Hüseyin ismini taşıması nedeniyle gerek derslerde gerekse imtihanlarda güç anlar yaşayan öğretmenler, karışıklığın önüne geçmek için tıpkı isimdeki öğrencilere esmer, sarışın, küçük, büyük üzere fiziki özelliklerine nazaran sıfatlarla sesleniyor.
“Sınavlarda ve ödev verirken zorluk yaşıyordum, velileri karıştırıyordum”
Sınıf öğretmeni Leyla Akkuş, 3 yıldır vazife yaptığı okulda birinci başlarda isimleri ayırt etmekte zorlandığını söyledi.
“Muhammed diye çağırırken 5 Muhammed de ödev gösterirdi. Bazen de seslenince ‘Acaba hangimiz’ diye tereddüt yaşadıkları için hiçbir Muhammed gelmiyordu” diyen Akkuş, yaş ve uzunluk durumuna nazaran takma isimler kullanmak zorunda kaldıklarını belirtti:
“Sınavlarda yahut ödev verirken zorluk yaşıyor, velileri karıştırıyordum. İmtihan sonunda kağıdına yalnızca ‘Muhammed’ yazan vardı. Öğrenciyi yazısına nazaran ayırt etmeye çalışıyordum. Bunun yanı sıra Muhammed isimli öğrencilerime yan yana ya da uzunluk sırasına nazaran oturma nizamı yapıyorum. ‘Küçük Muhammed gel, uzun Muhammed gel’ diye hitap ediyorum.”
Vazifeye başladığında okula gelen velileri de karıştırdığını anlatan Akkuş, velileri tanıdıkça bu sorunun çözüldüğünü aktardı.
“Esmer Elif, sarışın Elif diye ayırdık”
Din kültürü ve ahlak bilgisi öğretmeni Çiğdem Demir de isimleri birebir öğrencileri, birebir soyadını taşımaları nedeniyle soyadları ile de çağıramadıklarını söz etti. “Sınıfımdaki Elif isimli öğrencileri ‘esmer Elif’, ‘sarışın Elif’ diye ayırdık” sözünü kullanan Demir, Elif isimli öğrencilerin kardeşlerinin isminin da Muhammed olduğunu belirtti.
“Muhammed’ dediğimde hepsi birlikte ayağa kalkıyor”
Ana sınıfı öğretmeni Müşerref Dikici ise okuldaki 16 Muhammed’den 4’ünün ana sınıfında olduğunu söyledi. Sınıfındaki Muhammed isimli öğrencilerin sarışın olduğunu, bu nedenle sarışın yahut esmer diye de onları ayıramadığını anlatan Dikici, farklı yerlere oturtarak tahlil bulmaya çalıştığını lisana getirdi:
“Arkadaşlarıyla bağlarında de bazen isim karışıklığı yaşanıyor. Bir öğrencimiz, ‘Muhammed kalemimi aldı’ dediğinde hangi Muhammed diye gidip göstermesini istiyorum. Bunun üzere birtakım zorluklarımız oluyor lakin bu kadar hoş öğrenci ile bir ortada olmak çok keyifli. İki ismi olanlara ikinci ismi ile sesleniyorum. ‘Muhammed’ dediğimde hepsi birlikte ayağa kalkıyor. Sınıfta bir karışıklık yaşanıyor.”
Öğretmenlerin verdiği isimden mutlular
Öğrencilerden Elif Yeşilyurt, tıpkı isim ve soyadlı bir sıra arkadaşı olmasından memnunluk duyduğunu söyledi. Kendisinin esmer, adaşının da sarışın olduğunu kaydeden Yeşilyurt, “Bana ‘esmer’, arkadaşıma ‘sarışın’ dedikleri için artık isimlerimiz karışmıyor. Ana sınıfındayken bizi daima karıştırıyorlardı” sözlerini kullandı.
Muhammed Yeşilyurt, isim karışıklığının sınıfta gülüşmelere neden olduğunu, bu durumun güzellerine gittiğini anlattı.
Köy muhtarı: İmam dışında herkesin akraba
Köy muhtarı Emrullah Yeşilyurt, imam dışında herkesin akraba olduğu köyde adaşların fazla olmasının bazen güç durumlara yol açtığını vurguladı. Köyde 93 hane bulunduğunu ama isim benzerliği nedeni ile burayı büyük bir konut olarak gördüklerini kaydeden Yeşilyurt, “Aynı ismi taşıyan çok çocuk var. Bunları karıştırmamak için babalarının ismi ile sesleniyoruz. Örneğin Abdullah oğlu Emrullah, Mehmet oğlu Ali diyoruz. Vakit zaman karışıklığa neden olan bu duruma alıştık” biçiminde konuştu.
