Kimi çadırda imtihana hazırlandı kimi ailesiyle bir okulda barınmak zorunda kaldı. Konutları yıkıldı, akrabaları vefat etti lakin ders çalışmaktan vazgeçmediler. İşte LGS’de en uygun okullara yerleşen depremzede öğrencilerin öyküleri…
Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamında, 500 tam puan alarak şampiyon olan depremzede öğrenciler, imkânsızın olmadığını ispatladı. Sarsıntıların akabinde hayatları altüst olan öğrencilerin kimi çadırda kimi konteynerde kimi de akrabalarının yanında imtihana hazırlandı.
İçlerinde konutları yıkılanlar da vardı, yakınlarını kaybedenler de fakat tüm aksiliklere karşın hayallerindeki liseleri kazandılar. O çocuklar muvaffakiyet öykülerini Milliyet’ten Ozan Ömer Kadüker’e anlattılar:
“Birinciliğimiz umut oldu”
Ahmet Yiğit Polat: Depremden sonra 10 gün boyunca çadır ve otomobilde kaldık. Sonra Mersin’e gittim. Bir ay civarı da Şanlıurfa’da kaldım ve Adıyaman’a geri döndüm. Çadırdaki insanların yaşadığı sorunları görmek beni çok üzüyordu. Konteyner kentte de yaşadıktan sonra imtihana yaklaşırken konuta geçebildik. İstikrarımı koruyarak gayretimin karşılığını aldım. İstanbul Erkek Lisesi’ni seçtim, üniversitede ise Almanya’da elektrik-elektronik mühendisliği okuyacağım.
Meryem Mehlika Yılmaz: Depremden bir hafta sonra Adıyaman’dan Bursa’ya akrabalarımızın yanına gittim. Sıkıntı bir süreçti. Eskisi kadar ders çalışamıyordum ancak pes etmedim. Hiç dershaneye gitmedim; gerek de duymadım. Yurt dışı imkanları, yabancı lisan imkânı için İstanbul Erkek Lisesi’ni tercih ettim. Okulun pansiyonunda yatılı okuyacağım.
Zeynep Zülal Yarış: Malatya’dan Ankara’ya taşındık. Ailemden ayrılmak istemediğim için de Ankara Fen Lisesi’ni tercih ettim. Bir ay ders çalışamadım. Zira ders kitaplarıma, eşyalarıma ulaşamamıştım. Sonrasında ise içimde birinci periyottaki üzere istek yoktu. Arkadaşlarımı, öğretmenlerimi özlüyordum. Birinciliğimiz sarsıntı bölgesindeki öğrencilere bir umut oldu. Üniversite olarak da Hacettepe Tıp’ı hedefliyorum.
“Zor zamanlardı”
Melike Behçet: Depremden sonra bir anaokuluna sığındık. 4 ailenin bir ortada yaşadığı, tek odalı, sobalı bir yerde çalışmak zordu. Bir mühlet çalışamadım. Fakat imtihanda hoş bir muvaffakiyet elde ettim. Malatya’dan çıkmak istemediğim için Malatya Erman Ilıcak Fen Lisesi’ni seçtim. Liseden sonra yazılım, bilişim alanlarında bir kısım düşünüyorum.
Duru Yurtsever: Malatya’dan Edirne’ye anneannemlere gittik. Sıkıntı vakitlerdi. Bu süreçte ruhsal dayanak aldım, toparladım ve maksadıma ulaştım. İstanbul Erkek Lisesi’ni tercih ettim. Yazılım mühendisi olmak istiyorum.
İrem Kaşoğlu: Uzun müddet kalacak yerimiz olmadı. 1.5 ay Elazığ’da; Malatya’ya dönünce de akrabamızda kaldık. İkizim Elif’le derslerimize çalışarak Malatya Erman Ilıcak Fen Lisesi’ni kazandık.
