Uzmanlar, Kovid-19 önlemleriyle 6 Eylül‘de başlayacak yüz yüze eğitim öncesi ebeveynlere tavsiyelerde bulundu.
Gazi Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk ve Ergen Ruh Sıhhati ve Hastalıkları Ana Bilim Kısmı Öğretim Üyesi Prof. Dr. Yasemen Işık Taner, AA muhabirine yaptığı açıklamada, salgın nedeniyle çocukların 1,5 yıldır vakitlerinin büyük çoğunluğunu meskende geçirdiğini ve çok sıkıldıklarını söyledi.
İnsanın psiko-sosyal gelişimi için toplumsallaşmaya gereksinimi olduğunu belirten Taner, okulların da çocuklara, arkadaşlarıyla irtibat kurma ve toplumsallaşma üzere çeşitli imkanlar sunduğunu, bu nedenle yüz yüze eğitim kararını desteklediğini tabir etti.
Çocukların 1,5 yıllık ortanın akabinde okula kısa müddette adapte olabileceğini vurgulayan Prof. Dr. Taner, kelamlarını şöyle sürdürdü:
“Çocuklar, salgın koşullarına, dışarda maskeli beşerler görmeye alıştı. Zira artık 1,5 sene geçti, birinci girecekleri toplumsal ortam okul değil. Münasebetiyle bu sürece çok süratle adapte olacaklar. Burada anne babanın yapması gereken, çocuklara okulda dikkat etmesi gereken kuralları anlatmasıdır. ‘Çok dikkat ettik, kurallara uyduk, aşımızı olduk ve okullar açıldı, bundan sonra da dikkat edelim ki okullar kapanmasın’ üzere cümlelerle, bunu olumlayıp anlatmak gerekiyor.”
“Fizyolojik ön hazırlık ahenk sürecini kolaylaştırır”
ODTÜ Kuzey Kıbrıs Yerleşkesi Rehberlik ve Ruhsal Danışmanlık Kısmı Öğretim Üyesi Doç. Dr. Aslı Bugay Sökmez de öğrencilerin, uzaktan eğitim sürecinde farklı bir hayat biçimi benimsediğini anlattı.
Doç. Dr. Sökmez, “Salgın sürecinde uyku tertibimiz, beslenme halimiz değişti. Artık bu yeni sisteme alışmak için ebeveynlerin çocuklarıyla fizyolojik ön hazırlık yapmaları ahenk sürecini kolaylaştıracaktır. Çocuğun uyku sistemini okul saatine nazaran ayarlamak yahut kahvaltı saatini buna uygun formda hazırlamak üzere.” diye konuştu.
Çocukların dijital alışkanlıklarının değiştiğine, ekran karşısında daha çok vakit geçirmeye başladıklarına dikkati çeken Sökmez, yeni eğitim öğretim yılıyla bu durumun kademeli olarak ve saat sınırlandırmalarıyla düzenlenebileceğini aktardı. Sökmez, “Salgın sürecinde çocuklar dijital dünyada yaşamaya alıştı. Ders için eline zorla tablet verdiğimiz çocuktan geri almak vakit ve sabır gerektirecek.” tabirlerini kullandı.
“Çocuklar yeni duruma yetişkinlerden daha süratli ahenk sağlar”
Doç. Dr. Aslı Bugay Sökmez, ebeveynlerin okulla agresif bağlantı kurmaması gerektiğini de vurgulayarak şunları kaydetti:
“Okulun aldığı kurallara, okulların açılmasına yahut kapanmasına kızan ebeveynler oluyor. Lakin alınan bir kararı tekrar tekrar sorgulamak, ‘Okulu neden açıyorlar’ ya da ‘Neden kapattılar ki’ üzere konuşmalar, çocuğun okula ahengini sabote ediyor. Hasebiyle ebeveynler, çocuğun önünde okulu yahut eğitim sistemini sorgulamayı bırakmalı. Bunu, çocuğun önünde konuştuklarında, çocuğun okula ahengini zorlaştırıyorlar. Zira çocuk, sizin okula güvenmediğinizi hissettiğinde asla okuluna, öğretmenine inanç duymuyor.”
Çocukların her yeni duruma yetişkinlerden daha süratli ahenk sağlayacaklarına işaret eden Sökmez, “Ebeveynler hiç kaygılanmasın, çocuğunun adaptasyon gücüne güvensinler.” dedi.
Kaynak: Anadolu Ajansı / Aybüke İnal Kamacı